La fabrication des espèces d'argent : 6 étapes

2024 Auteur: John Day | [email protected]. Dernière modifié: 2024-01-30 09:08

La biotronique dans les vidéos est composée d'un microcontrôleur Arduino Uno, d'un capteur à ultrasons HC-05, d'un indicateur LED, d'un haut-parleur piézo, d'un microservomoteur SG90, d'un moteur pas à pas 28BYJ-48, d'une fonction d'alimentation et des briques et pièces LEGO. Dans la première vidéo, le prototype KIM est mécaniquement automatisé. Dans la deuxième vidéo, le prototype est programmé algorithmiquement. Et dans la troisième vidéo, la biotronique prend ses propres décisions via un morceau de code intégré appelé I. M.

Techniquement, la biotronique sont des créatures qui semblent vivantes ou avec la vie. Le mot a été inventé en 1988 par Lawsin. Le mot « bio » signifie la vie et « tronics » signifie l'électronique intelligente. Ces animaux sont collectivement parfois appelés les espèces d'argent. Ce nouveau groupe d'organismes vivants peut voir, sentir, goûter, entendre, sentir, penser, se reproduire, voler, nager et devenir conscient. Ils meurent aussi.

Le prototype a d'abord été créé à l'aide du Lawsin Linkage, un système de poutres en porte-à-faux double avec des éléments de connexion (liens) qui forment des cadres triangulaires. La liaison était un mécanisme structurel qui a été développé pour simuler la cadence de marche des animaux biotronique. La construction a été conçue avec les exigences suivantes:

1. Il doit effectuer une cadence de marche fluide comme la démarche d'un animal vivant réel.

2. Il peut vaincre tout type d'obstacles de terrain, des tapis aux fonds marins.

3. Il peut se déplacer dans différentes directions avec différentes plages de mouvement actionné ou R. O. A. M.

4. Ses éléments de structure doivent être guidés par les mathématiques de la nature comme la géométrie.

5. Il peut être intégré à la plate-forme arduino pour la programmation de micro-conscience.

Ensuite, le projet a été construit en combinant les différentes phases et esquisses du processus de construction:

Phase 1: Le lien Lawsin

Phase 2: L'indicateur LED

Phase 3: Le MicroServo

Phase 4: Le capteur à ultrasons

Phase 5: Le haut-parleur piézo

Phase 6: Le moteur pas à pas

Phase 7: Le prototype biotronique

Et enfin, la preuve de concept a été livrée dans la réalité physique réelle en utilisant le microcontrôleur Arduino comme cerveau (neurotronics) et les engrenages et faisceaux de LEGO comme corps physique (homotronics).

Dans la vidéo ci-dessus, l'araignée était connectée à divers capteurs intelligents qui ont été fabriqués ou "préconçus" pour effectuer certaines fonctions lorsqu'ils sont allumés. L'araignée a utilisé la logique pour exécuter les données qu'elle reçoit via des circuits intelligents et de l'électronique. Bien qu'une petite unité de codes, surnommée la matrice d'information, ait été incorporée dans son cerveau artificiel, l'araignée prenait en fait sa propre prise de décision, comme vous pouvez le voir dans la vidéo. L'araignée est dans l'état de « conscience », selon la définition de Webster, en raison de la façon dont elle calcule et perçoit les obstacles sur son chemin en marchant en avant ou en arrière de part et d'autre de l'obstacle.

Est-il possible que l'araignée soit vivante ?

"Rappelez-vous que tous ceux qui ont un cerveau ne sont pas conscients et que tous ceux qui sont vivants n'ont pas de cerveau". ~ Joey Lawsin

Étape 1: Le robot mécanique automatisé

Dans cette seconde vidéo, les mouvements de l'araignée sont portés par un simple automatisme animé mécaniquement via la restriction physique du dessin.

Étape 2: Le robot programmé algorithmique

Dans cette troisième vidéo, les actions de l'araignée sont délivrées par une série d'instructions ingénieusement codées par un programmeur.

Étape 3: Homotronique + Neurotronique = Biotronique

Dans ces vidéos, le microcontrôleur Arduino a été utilisé comme « cerveau » (neurotronique) et les engrenages et faisceaux du lego comme « corps » (homotronique) du robot marcheur lego.

Étape 4: La conception du prototype de biotronique

Le prototype Biotronics était composé d'un microcontrôleur Arduino Uno, d'un capteur à ultrasons HC-05, d'un indicateur LED, d'un haut-parleur piézo, d'un microservomoteur SG90, d'un moteur pas à pas 28BYJ-48, d'une fonction d'alimentation et des briques et pièces LEGO.

L'araignée semble ou pourrait être vivante puisqu'elle peut se manipuler et interagir logiquement avec son environnement (les deux ingrédients de base de la Conscience et de la Matérialisation de l'Information) sans pré-programmer ce que le robot doit faire ou non. L'araignée est dans l'état de conscience en raison de la façon dont elle calcule et perçoit les obstacles sur son chemin en marchant en avant ou en arrière dans les deux sens. Un test de conscience de base.

"Le dernier humain sur Terre ne sera plus humain." ~ Joey Lawsin

Étape 5: Qu'est-ce que la vie ? Qu'est-ce qui fait vivre quelque chose ?

Que faut-il pour que quelque chose soit considéré comme vivant ?

Une fois dans mon cours de biologie, nous avons fait une expérience pour différencier les êtres vivants et non vivants. Mon professeur nous a dit d'aller dans la cour de l'école et de collecter 5 spécimens d'êtres vivants et non vivants. Lorsque nous sommes retournés au laboratoire, la classe a commencé à rassembler toutes leurs collections et à les classer individuellement soit comme des êtres vivants, soit comme des êtres non vivants. Les feuilles, les papillons, les vers, les libellules, les fleurs, les racines, les brindilles, les oiseaux, les insectes, les fruits, les chiens, les écureuils étaient considérés comme des êtres vivants. Les canettes de soda, les bouteilles en plastique, les pierres, les bâtonnets de bonbons, les sacs en papier, la saleté, l'air, l'eau étaient considérés comme des choses non vivantes.

Une fois les fiches de laboratoire remplies, on a demandé à la classe ce qui différencie les êtres vivants des non-vivants. Et d'une longue discussion très intéressante, deux types de classifications sont apparus au tableau. Le premier était selon la façon dont la science définit la vie; et, le second était en fonction de la façon dont les objets sont créés.

D'ailleurs, c'est moi qui ai proposé le deuxième classement. J'ai dit à mon professeur que l'air, l'eau et la saleté devraient être dans la liste des êtres vivants puisqu'ils sont tous créés par la nature, tandis que le reste des spécimens étaient simplement des êtres non vivants puisqu'ils sont fabriqués par l'homme.

Mon professeur a répondu en disant que mes observations n'étaient pas suffisantes pour conclure que l'air, l'eau et la saleté ont la vie. Elle nous a dit qu'un objet pour être considéré vivant ou vivant doit avoir ou avoir tous les signes ou caractéristiques suivants.

• Les êtres vivants consomment de la nourriture sous forme d'énergie.

• Les êtres vivants bougent ou sont en mouvement.

• Les êtres vivants se reproduisent avec une copie exacte d'eux-mêmes.

• Les êtres vivants réagissent à leur environnement.

• Les êtres vivants sont constitués de cellules.

En dehors de ces critères, les animaux et les plantes peuvent parler, marcher, voir, sentir, penser, nager et certains peuvent même voler. Les objets avec TOUTES les caractéristiques ci-dessus sont considérés comme vivants. Les bioscientifiques nomment ces objets vivants comme des organismes ou des espèces. J'appelle ces objets naturels, y compris l'air, l'eau, la terre et le feu, des Biophysiques. Bien que l'eau, l'air, le sol et la flamme aient certaines des caractéristiques ci-dessus, ils ne sont pas considérés comme vivants car ils n'ont pas de matériaux cellulaires. Cependant, ce dernier critère est quelque peu bancal dans le sens où il existe des micro-organismes non cellulaires qui existent sans cellules mais qui sont vivants. D'autre part, il existe des organismes vivants qui n'ont pas une ou deux de ces caractéristiques mais qui sont toujours considérés comme vivants.

Pendant ce temps, les universitaires en médecine et les experts juridiques ont défini la mort comme:

•Défaillance totale du cœur de fonctionner.

•Défaillance totale des poumons de fonctionner.

•Défaillance totale du tronc cérébral à fonctionner.

Cependant, de nos jours, les personnes décédées cliniquement peuvent être réanimées en remplaçant les cœurs morts par des pompes mécaniques ventriculaires artificielles ou les poumons morts par des membranes en caoutchouc artificiel tant que leur tronc cérébral est encore intact. Le tronc cérébral fonctionnel est la clé qui détermine si une personne est morte ou vivante.

Comme nous l'avons vu, les experts scientifiques et les universitaires en médecine ont des points de vue contradictoires sur la vie et la mort. La science fournit une description générale de la vie tandis que la médecine fournit des descriptions spécifiques de la mort. En raison de ces points de vue opposés, certaines descriptions concrètes ou normes générales doivent être établies qui doivent être universellement adoptées par tous les objets naturels.

Si la vie est caractérisée en fonction de la façon dont les experts médicaux définissent la mort, alors un objet est considéré comme vivant s'il a un cœur, des poumons et un cerveau fonctionnels. Mais évidemment, la définition n'est pas applicable à tous les êtres vivants comme par exemple les plantes. Les arbres et les fleurs n'ont pas de cœur, de poumon ou même de cerveau; pourtant, ils sont considérés comme vivants ou avec la vie. Un autre exemple est le Moner. C'est un organisme sans organes. Cette forme de vie animale peut marcher sans pieds, manger sans bouche, digérer sans estomac et se reproduire dans une nouvelle espèce sans organes reproducteurs. D'autres comme les poulpes, les seiches, les nautiles et les calmars ont trois cœurs qui pompent du sang bleu, peuvent changer de couleur de peau plus rapidement qu'un caméléon et marchent avec plus de deux ou quatre pattes. Ils sont vivants avec plus d'organes que la vie standard.

D'un autre côté, si la mort est caractérisée en fonction de la façon dont les experts scientifiques définissent la vie, alors un objet est considéré comme mort lorsqu'il ne bouge plus, ne consomme plus d'énergie, se reproduit et réagit avec son environnement.

Cette dernière définition semble satisfaisante puisque chaque trait peut être appliqué à la fois aux êtres vivants et aux êtres naturels non vivants. Cependant, si les critères de caractérisation de la vie sont organisés en fonction de leurs niveaux d'importance et réduits par le processus d'élimination, alors l'énergie est le seul critère qui restera comme candidat viable.

Les objets naturels, vivants ou non vivants, ne peuvent pas être en mouvement sans énergie, reproduire des cellules sans énergie ou réagir à son environnement sans consommer d'énergie. L'énergie est le papier décisif qui détermine quand un objet naturel est mort ou vivant. Les êtres non vivants comme le feu consomment l'énergie de l'air sous forme d'oxygène. Les choses non vivantes comme l'air sont toujours en mouvement et lorsque le mouvement est présent, de l'énergie est consommée. Ainsi, si tout consomme de l'énergie, alors tout est vivant.

Les êtres non vivants comme l'eau, l'air et les roches se reproduisent également. Il existe différents types de pierres tout autour de nous. Ainsi, les roches se reproduisent aussi de certaines manières chimiques. L'air est un mélange d'oxygène, d'azote et d'autres gaz. L'air évolue à partir d'éléments simples. L'eau mélangée à d'autres liquides produit de nouvelles familles de fluides. Le simple fait que tous les êtres naturels non vivants réagissent les uns avec les autres, se reproduisent et possèdent les critères de base de la vie nous fournissent des preuves qu'ils sont également vivants.

De plus, il existe des êtres non vivants tels que des robots et des sondes spatiales qui possèdent les mêmes critères d'un système complexe. Ces objets fabriqués par l'homme peuvent parler, marcher, voir, sentir, penser, manger et même mourir. Ils présentent même des « émotions » et une « conscience » mécaniques. Ils agissent et interagissent avec l'environnement. Ils consomment de l'énergie, en mouvement, et programmés pour se reproduire. Ils ont des organes mécaniques comme le cerveau et le cœur. Par conséquent, si ces objets mécaniques possèdent les mêmes critères que les êtres vivants, alors où tracer maintenant la limite si quelque chose est vivant ou avec la vie, si quelque chose est conscient ou non ?

Source: Évolution de la création.

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"La vie, c'est de la chimie, pas de la biologie." ~ Joey Lawsin ================================================ ====================

Étape 6: Qu'est-ce que la conscience ?

La trilogie Caveman in the Box est un modèle scientifique qui présente l'origine, la création et l'évolution de l'information inhérente. C'est simplement l'étude sur la Genèse de l'Information. Il s'agit d'une expérience de pensée conçue pour démontrer comment le tout premier humain sur terre a appris à acquérir des informations basées sur les questions scientifiques fondamentales suivantes:

1. Comment l'information a-t-elle émergé dans l'esprit des tout premiers humains ?

2. Qui a fourni des informations à nos ancêtres primitifs ?

3. D'où vient-il ? D'où vient-il?

4. La source d'information était-elle un qui ou un quoi ? Était-ce Dieu, des extraterrestres ou autre chose ?

L'expérience a été initiée à l'aide de trois boîtes spécialisées où différents sujets ont été mis à l'épreuve. Dans la première boîte, un fils nouveau-né d'un homme des cavernes a été placé juste après la naissance. La boîte était une salle expérimentale de pointe entièrement automatisée bien conçue où la nourriture, l'eau et tout ce dont l'enfant a besoin pour sa survie, sa croissance et son développement sont tous fournis technologiquement, tout comme la nourriture naturellement acquise par le nouveau-né dans l'utérus ou en vivant choses à l'intérieur de la biosphère terrestre. Dans cette boîte, l'enfant ne sera jamais autorisé à voir qui que ce soit ou à entendre quoi que ce soit pour le reste de sa vie. Il sera totalement isolé du monde physique de la naissance à l'âge adulte.

Parallèlement à ce même scénario se trouvait une autre boîte - la boîte du père du garçon, le premier humain sur terre. Dans cet encadré, le deuxième sujet a également été placé en isolement de la naissance à l'âge adulte. La seule différence entre cette boîte et la première boîte était que la boîte du père était le monde naturel, un endroit entouré d'organismes vivants comme les plantes et les animaux, et d'objets non vivants.

Dans la troisième case, le sujet, qui était une créature à quatre pattes, était également isolé de la naissance à l'âge adulte avec le même environnement que son maître adulte. La seule différence entre cette boîte et la boîte du père de l'homme des cavernes était que le sujet était un chien - une forme de vie inférieure.

À partir de ces scénarios, d'autres questions ont été soulevées, telles que:

Qui parmi les trois obtiendra plus d'informations ?

Qui n'obtiendra jamais aucune information du tout ?

Vont-ils prendre conscience d'eux-mêmes ?

Vont-ils prendre conscience de leur propre environnement ?

Vont-ils comprendre qu'ils sont vivants ?

Vont-ils comprendre les choses qui les entourent ? Comment?

Combien d'informations vont-ils acquérir ?

Comment les connaîtront-ils et les comprendront-ils ?

Comment ont-ils acquis la capacité d'associer des objets physiques à des images mentales ou vice versa ?

Quels esprits resteront vides pour toujours ?

Quels cerveaux donneront naissance à la conscience et à la conscience de soi ?

Ce sont des questions ouvertes auxquelles on peut répondre de manière rationnelle par des observations de bon sens, des inférences systématiques et des analyses comparatives. Des questions qui fourniront la définition de la conscience sous sa forme simplifiée. La conscience est un étiquetage comparatif, une correspondance individuelle, une reconnaissance associative. Pour tenter de définir la conscience sous sa forme simplifiée, Lawsin a inventé le slogan « le handicap mental humain » qui affirme que « aucun humain ne peut jamais penser à quelque chose sans étiqueter ou associer une telle chose à un objet, un mot, une description ou une autre chose.. (Définition-1, Laws en 1988).

Lawsin a également défini la conscience dans une équation simple: si x est conscient avec y alors x est conscient, sinon, si x est par lui-même seul, alors x n'est pas conscient. En d'autres termes, a-t-il dit, si je suis conscient avec mon chien, alors je suis conscient. Si j'existe seul par moi-même, sans mon chien et personne d'autre qui m'entoure, alors je ne deviendrai jamais conscient. Ainsi, la conscience est composée de deux éléments de base: X et Y. Si l'une des deux variables manque, alors la conscience n'est pas présente. Cela signifie que pour être conscient, il faut se reconnaître ou reconnaître son environnement, d'où l'entourage pourrait être une autre personne. Ainsi pour devenir conscient, deux choses doivent être présentes: un être et un environnant, ou, un être et un autre être. (Définition-2, Laws en 1988).

Il y a beaucoup d'animaux qui n'ont pas de cerveau mais qui sont conscients. Certains de ces animaux sont les:

• Étoile de mer
• Concombre de mer
• Méduse
• Éponge de mer
• Lys de mer
• Oursins
• Anémone de mer
• ascidies
• Coraux

Lawsin a également défini la conscience basée sur la Matière. Il a dit que la matière est composée de deux parties: les matériaux et les sous-matériaux. Les matériaux sont des choses que nous voyons, ressentons et goûtons. Les sous-matériaux sont des choses que nous ne voyons pas comme l'air, l'énergie, la pression, la gravité, le magnétisme. Les sous-matériaux sont des sous-produits des matériaux. Les matériaux et les sous-matériaux sont collectivement appelés Physique. Les non-physiques sont appelés résumés. Les physiques ne sont ni créés ni détruits. Cela signifie qu'ils ne vivent ni ne meurent. Ils interagissent simplement et se transforment d'une forme à une autre. En raison des interactions et transformations complexes des matériaux et des sous-matériaux, comme les engrenages et la dynamique à l'intérieur d'une horloge, la Matière devient automatisée, animée au fil du temps. La matière devient vivante. Lawsin a nommé ce phénomène d'être vivant ou d'automates (agir sur soi-même) comme l'effet d'animation. (Définition-3, Laws en 1988).

Lawsin a également défini la conscience avec les Déterminants Collaboratifs suivants: 1. Toute espèce avec des bébés est un être conscient.

2. Toute espèce qui vit dans des maisons, des grottes, des nids, des souterrains est un être conscient.

3. Toutes les espèces qui dorment sont des êtres conscients ou une fois conscients.

4. Toute espèce qui reconnaît d'autres objets est un être conscient.

5. Toute espèce qui se défend est un être conscient.

6. Toutes les espèces qui s'accouplent sont des êtres conscients.

7. Toute espèce qui se transforme progressivement de "graine à arbre" est un être conscient.

(Définition-4, Laws en 1988)

« Je peux associer x à y, donc je suis conscient ! » ~ Joey Lawsin