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Instructions pour le portefeuille de bourses : 10 étapes
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Vidéo: Instructions pour le portefeuille de bourses : 10 étapes

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Vidéo: 7 étapes pour construire son portefeuille en bourse (avec une stratégie passive) 2024, Juillet
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Instructions pour le portefeuille de bourses
Instructions pour le portefeuille de bourses

Les étudiants peuvent postuler pour des bourses sur la base d'une grande variété de critères: talents ou passe-temps spécifiques, travail bénévole, appartenance ethnique ou religieuse, compétences créatives, domaines professionnels et bien d'autres. Lorsque les étudiants développent une compréhension de leurs propres intérêts et compétences particuliers, ils sont plus susceptibles de trouver, de demander et d'obtenir des bourses. La préparation d'un portefeuille de bourses les aidera à se préparer et à s'organiser pour le processus de candidature.

Un portefeuille de bourses est l'historique d'une carrière au secondaire (de la 9e à la 12e année) telle que vous voudriez qu'elle soit racontée aux employeurs, aux écoles ou aux comités d'examen des bourses. Le portfolio peut être travaillé tout au long du lycée et est soumis au cours de la dernière année à un conseiller en ressources de carrière d'un lycée. Au minimum, il devrait inclure les matériaux énumérés dans ce paquet. De nouvelles informations et documents peuvent être ajoutés au portefeuille à tout moment au cours de l'année senior.

Un curriculum vitae est un résumé d'une page de vos expériences professionnelles et scolaires. Il est important de faire de votre CV une bonne représentation de vous-même. Apprenez exactement ce qui se passe dans ce document important.

Comment demander correctement une lettre de recommandation peut parler de votre potentiel académique, de vos traits de caractère et de votre personnalité, ainsi que de la façon dont vous avez établi des liens avec les autres membres de la communauté scolaire au cours des dernières années.

Tous les documents seront créés et téléchargés sur le compte Google Drive des étudiants.oui

Étape 1: Créer votre feuille de travail pour votre portefeuille de bourses d'études - (Activité du premier jour de remue-méninges)

Feuille de travail sur la création de votre portefeuille de bourses d'études - (Activité du premier jour de remue-méninges)
Feuille de travail sur la création de votre portefeuille de bourses d'études - (Activité du premier jour de remue-méninges)

Nom: _ (chaque élève remplira sa propre feuille de travail après le brainstorming en groupe)

Date:_

Un portefeuille de bourses est un espace où vous stockez tout ce dont vous êtes fier. Avez-vous écrit un excellent article? Vous avez remporté un concours de talents ? Bénévole à votre banque alimentaire locale? Quelqu'un vous a-t-il écrit une merveilleuse lettre de recommandation ? Si vous avez des documents ou des artefacts (un artefact est une image, un certificat, un programme, une récompense, etc.) de l'une de ces activités, vous devriez les stocker dans votre portefeuille de bourses. Vous pouvez créer un portefeuille de bourses en joignant des documents au portefeuille et en remplissant certaines des informations personnelles contenues dans le portefeuille. Ensuite, tous vos meilleurs travaux seront soigneusement rangés et organisés au même endroit.

Faites un remue-méninges sur les documents et les artefacts que quelqu'un pourrait vouloir inclure dans son portfolio avec votre partenaire ou votre équipe et notez-les ici:

Partie 1: Remue-méninges (Activité de la session 1)

1. Quels documents ou artefacts aimeriez-vous stocker dans votre propre portfolio ? Faites un remue-méninges avec un groupe, puis énumérez vos éléments ci-dessous. Sois créatif!

_

Étape 2: Reprendre la feuille de travail-

Reprendre la feuille de travail
Reprendre la feuille de travail

votre nom

Votre adresse

Votre adresse email

Votre numéro de téléphone

Majeure collégiale/objectifs de carrière

· Quelle est votre majeure provisoire ?

· Quels sont vos objectifs de carrière?

Éducation actuelle

Nom de l'école secondaire ou école à la maison

Date d'obtention du diplôme Mai 2019

GPA

Score ACT

Collège (assisté en tant que lycée simultané, le cas échéant)

Nom du Collège

Heures de crédit universitaire simultanées à ce jour

GPA

Activités/clubs au lycée

· Dressez la liste de toutes les activités auxquelles vous participez, décrivez votre rôle dans les activités/le club et énumérez votre implication dans les événements auxquels vous avez participé et votre rôle. Parlez de votre rôle de leader dans ces activités/clubs.

Récompenses/Réalisations

· Veuillez énumérer toutes les récompenses ou réalisations reçues à la fois dans votre école et dans votre communauté/état.

Expérience de travail (le cas échéant)

· Nom de l'entreprise Adresse de l'entreprise Titre de votre poste Dates d'emploi

Vos tâches spécifiques (n'hésitez pas à énumérer toutes les tâches qui, bien qu'elles vous paraissent dénuées de sens, peuvent montrer vos compétences en service à la clientèle, votre fiabilité, votre volonté d'apprendre, de prendre du leadership, de recevoir des directives, de suivre une initiation, etc.)

Bénévolat/Service communautaire

· Nom de l'organisation, de l'activité ou du groupe Date de service

Type de bénévole ou de service fourni: expliquez le service fourni, votre rôle et la description de ce que vous avez fait.

Cela peut inclure des activités telles que; foire du comté, le Balloon Fest, collectes de fonds, course pour une cause, activités religieuses, camps sportifs, activités d'officiels et/ou d'entraîneurs pour les jeunes, etc.

Reprendre étape par étape, ouvrir le lien

edu.glogster.com/user/AH4557

Conseils de reprise

create.piktochart.com/output/32789894-new-piktochart

Étape 3: Informations supplémentaires pour la création de votre CV

Informations supplémentaires pour la création de votre CV
Informations supplémentaires pour la création de votre CV

En tant qu'élève du secondaire, vous pensez peut-être que vous n'avez pas besoin d'un curriculum vitae avant d'être sur le point d'obtenir votre diplôme universitaire et de commencer votre recherche d'un emploi à temps plein. Cependant, les lycéens ont autant besoin de CV que les collégiens. De l'entrée à l'université à l'obtention d'un emploi à temps partiel, un curriculum vitae est essentiel, car les recruteurs et les employeurs des universités souhaitent voir un bref résumé de vos capacités, de votre formation et de vos expériences. Voici ce que vous devriez inclure dans votre curriculum vitae de lycée.

Titre

Votre nom, adresse, numéro de téléphone et adresse e-mail doivent tous figurer en haut de votre CV. Assurez-vous d'utiliser une adresse et un numéro de téléphone permanents. N'oubliez pas non plus d'utiliser une adresse e-mail qui semble professionnelle. FirstnameLastname@ est le format standard pour une adresse e-mail lors de son utilisation sur un CV. N'utilisez pas d'adresse e-mail telle que [email protected]. Cela n'a tout simplement pas l'air professionnel.

Objectif

Un objectif permet aux recruteurs universitaires ou aux employeurs potentiels de connaître votre objectif principal. Si votre cible est un recruteur universitaire, adaptez votre objectif à cette école spécifique. Par exemple, votre objectif peut être « Obtenir un diplôme en psychologie au Boston College ». Si vous souhaitez obtenir un emploi à temps partiel, vous devrez modifier votre objectif pour cet emploi particulier, par exemple « Obtenir un poste de barista à temps partiel chez Starbucks ».

Éducation/Académique

Dans la section Éducation, dressez la liste des écoles que vous avez fréquentées. Assurez-vous d'inclure votre GPA s'il s'agit d'un 3.0 ou supérieur. Vous pouvez également mentionner les distinctions, récompenses et/ou distinctions académiques que vous avez reçues. Ceux-ci peuvent inclure des reconnaissances au tableau d'honneur, des prix de rédaction d'essais, des concours scientifiques, etc.

Vivre

La section sur l'expérience doit brièvement donner un aperçu de l'expérience de travail qui vous a permis d'acquérir des compétences précieuses. Dans cette section, incluez: le titre du poste, le nom de l'organisation, le lieu de travail (ville et état), les dates d'emploi et la description des responsabilités professionnelles. Assurez-vous d'utiliser des mots d'action pour décrire vos tâches, telles que vendu, créé, transformé, etc. Étant donné que de nombreux élèves du secondaire n'ont pas beaucoup d'expérience de travail, vous pouvez également décrire des projets de classe dans lesquels vous avez acquis des compétences importantes ou Oubliez même complètement cette section et concentrez-vous sur l'éducation/les études et les informations supplémentaires/les sections parascolaires.

Informations supplémentaires/Activités parascolaires

Les informations supplémentaires ou la section parascolaire doivent être utilisées pour placer des éléments clés de votre parcours qui ne correspondent à aucune autre section. Vous voudrez peut-être inclure: des compétences spéciales, des rôles de leadership, des expériences de bénévolat, la participation à des sports, un groupe, un annuaire, etc. Cette section est l'endroit où vous pouvez démontrer votre unicité.

Les références

Assurez-vous de demander aux gens s'ils pourraient vous servir de référence avant de donner leur nom. Vous n'avez pas besoin d'inclure vos informations de référence sur votre CV. Une déclaration au bas de votre curriculum vitae indiquant « Références disponibles sur demande » est suffisante.

Avoir un CV au lycée relève du bon sens. Vous ne savez jamais quand un recruteur à une foire universitaire ou un employeur potentiel pourrait en demander un.

Étape 4: Comment demander correctement une lettre de recommandation

Comment demander correctement une lettre de recommandation
Comment demander correctement une lettre de recommandation

Comment faire votre demandeEn personne. Je recommande fortement de demander votre recommandation en face à face. En fonction de l'emploi du temps de votre enseignant et de la culture de l'école, il peut être approprié d'envoyer un e-mail à votre enseignant pour fixer un rendez-vous ou une réunion. Demander une lettre de recommandation uniquement par e-mail pourrait être interprété comme impersonnel, distant et moins mature, une impression que vous ne voulez pas faire. Je ne recommanderais pas non plus de demander pendant les heures de cours, mais plutôt de trouver du temps pendant une période libre, après l'école ou chaque fois que l'enseignant a du temps libre pour se rencontrer. La demande peut être courte, mais vous souhaitez tout de même créer un espace au cas où votre professeur souhaiterait discuter plus avant de vos projets.

Règle 1: Planifiez à l'avance

Idéalement, vous devriez savoir quels enseignants vous souhaitez rédiger vos lettres de recommandation bien avant le début de vos candidatures à l'université. À la fin de votre année junior, commencez à penser aux enseignants avec lesquels vous avez eu les meilleures relations tout au long de votre carrière au lycée. Essayez de vous limiter aux 2 ou 3 enseignants auxquels vous pensez qu'il serait préférable de demander.

Règle 2: Demandez gentiment

Demander une lettre de recommandation ne devrait pas simplement être un e-mail de deux phrases leur disant qu'ils doivent vous écrire une lettre. Si vous le pouvez, prenez le temps de vous arrêter dans leur classe, de discuter avec eux, de les rattraper, puis de leur demander poliment s'ils ont le temps/seraient prêts à vous aider à entrer à l'université en vous écrivant une lettre de recommandation. Montrez que vous leur demandez de le faire pour vous parce que vous leur faites confiance et qu'ils étaient l'un de vos professeurs préférés.

Règle 3: Incluez des détails pertinents Pendant que vous demandez une lettre, vous devez vous assurer d'évoquer quelques souvenirs que vous avez eus avec lui pour l'aider à rafraîchir sa mémoire et à vous souvenir de vous en tant qu'étudiant. Évoquez une expérience spécifique que vous avez eue avec votre professeur et que vous avez vraiment appréciée ou quelque chose qu'il vous a appris que vous n'avez pas oublié depuis tout ce temps. Vous devez également donner à votre enseignant toutes les informations logistiques dont elle aura besoin pour écrire cette lettre, comme votre moyenne cumulative, le rang de la classe, le relevé de notes non officiel et, surtout, la date limite pour laquelle cette lettre est due. Vous voulez que l'enseignant quitte la conversation avec l'impression qu'il a plus qu'assez d'informations pour vous écrire une excellente lettre de recommandation.

Règle 4: Suivi Après avoir parlé avec votre professeur et qu'il/elle accepte de vous écrire une lettre de recommandation, ne la laissez pas simplement là. Assurez-vous de leur envoyer un e-mail ou une forme de communication plus informelle pour les remercier à nouveau d'avoir accepté d'écrire une lettre de recommandation et leur demander s'il existe des informations à votre sujet dont ils ont besoin pour rédiger une excellente recommandation. Vous pouvez également les contacter périodiquement avant l'échéance de la lettre pour vous assurer qu'ils n'ont pas oublié de vous écrire la lettre. Vous pouvez leur rappeler la date d'échéance de la demande, voir si la lettre est en cours et atténuer une partie de l'anxiété que vous pourriez ressentir en attendant que la lettre soit terminée.

Règle 5: Dites merci Une fois que votre enseignant a écrit votre lettre de recommandation, il est si important que vous le remerciiez d'avoir pris le temps et les efforts supplémentaires pour vous aider avec vos candidatures à l'université.

Étape 5: Liste de contrôle du portefeuille

Liste de contrôle du portefeuille
Liste de contrôle du portefeuille

Activités extra-scolaires

1. Indiquez le nom, la durée pendant laquelle vous avez participé à l'activité et le temps que vous y avez consacré par semaine.

2. Descriptif:

• Décrivez ce qu'était l'activité.

• Avez-vous gagné des récompenses dans l'activité ?

• Aviez-vous des responsabilités ou des postes de direction ?

• Qu'as-tu appris de cela? Comment as-tu grandi ?

Services bénévoles

1. Nom de l'activité, l'organisation avec laquelle vous avez fait du bénévolat, quand/combien de temps vous avez fait du bénévolat et nombre total d'heures.

2. Descriptif:

• Qu'est-ce que tu as fait? Quelles étaient vos responsabilités ?

• Comment avez-vous affecté les autres ?

• Comment le bénévolat vous a-t-il affecté ? Qu'as-tu appris de cela?

Honeurs et Prix

1. Indiquez le nom du prix, quand vous l'avez obtenu (année/niveau scolaire), de qui vous l'avez reçu et si le prix a été décerné au niveau scolaire, communautaire, étatique ou national.

2. Descriptif:

• Pourquoi l'avez-vous gagné ?

• Quelle est son importance ?

• Dans quelle mesure était-ce significatif ?

• Pourquoi était-ce un honneur ?

Postes de direction

1. Nom du poste, quand vous avez occupé le poste (année/grade), et le nom de l'organisation avec laquelle vous avez occupé le poste.

2. Descriptif:

• Quelles étaient vos responsabilités ? • Pourquoi votre poste était-il important ? • Qu'as-tu appris de cela?

• Comment avez-vous aidé les autres avec votre position ?

Universitaires

1. Conservez une transcription dans votre portfolio avec:

• Votre GPA (pondéré/non pondéré)

• Une liste de vos cours AP, spécialisés et à double crédit; Scores ACT/SAT/AP

Notes finales

1. Vous pouvez parfois énumérer deux fois certains honneurs, récompenses et activités, à condition qu'ils soient répertoriés dans des sections différentes. (Vérifiez auprès de l'organisation des bourses pour voir s'ils le font si vous n'êtes pas sûr.)

2. Utilisez des adjectifs lors de la rédaction de vos descriptions.

3. Élaborer et donner autant d'informations que possible.

Étape 6: (Activité de la session 2)

(Activité de la session 2)
(Activité de la session 2)

1. Terminez la création de copies électroniques de vos documents de portefeuille de bourses

2. Joindre des documents et des artefacts au portefeuille de bourses

Étape 7: Créer un nouveau document Google

Créer un nouveau document Google
Créer un nouveau document Google

Si vous souhaitez rédiger votre CV à partir de zéro ou rédiger tout autre document de travail sur Google Drive, cliquez sur "Nouveau" dans le coin supérieur gauche de Google Drive. Cliquez ensuite sur "Google Docs", qui vous mènera au programme d'édition. Là, vous pouvez écrire, modifier, formater, enregistrer et partager vos documents de travail.

Si vous n'êtes pas habitué à Google Docs, ne vous inquiétez pas, il est très similaire à Microsoft Word. Comme Microsoft Word, vous pouvez jouer avec la police et la taille de la police, ajouter des puces et d'autres caractères spéciaux, et faire tout ce que vous voudrez peut-être faire sur votre CV.

Étape 8: Téléchargement d'un CV sur Google Drive_Modification d'un CV

Téléchargement d'un CV sur Google Drive_Modification d'un CV
Téléchargement d'un CV sur Google Drive_Modification d'un CV

Pour télécharger un CV que vous avez déjà écrit sur Google Drive, vous pouvez choisir l'une des deux options

Tout d'abord, vous pouvez simplement cliquer et faire glisser un document de votre ordinateur vers Google Drive

L'autre option est ci-dessous:

Dans Google Drive, cliquez sur "Mon Drive"Cliquez sur "Télécharger des fichiers"Téléchargez le document que vous souhaitez ajouter à Google Drive

Si vous souhaitez modifier le document, cliquez sur « Ouvrir avec » en haut de la page.

Cliquez sur Google Docs, ce qui ouvrira le document dans Google Docs.

Ici, vous pouvez apporter toutes les modifications souhaitées au document, y compris changer le nom du document. Ces modifications seront automatiquement enregistrées dans Google Drive.

Modification d'un CV

Comme mentionné ci-dessus, cliquer sur un document dans Google Drive vous permet de le lire, pas de le modifier.

Voici comment modifier votre document:

Trouvez le document dans votre Google Drive et cliquez dessus

Cliquez sur « ouvrir avec » en haut de la page

Sélectionnez "Google Docs" - Cela vous permettra de modifier le fichier

Il enregistrera automatiquement toutes les modifications apportées à votre Google Drive

Étape 9: Remplissez la question de réflexion

Question de réflexion complète
Question de réflexion complète

« Que ferez-vous à l'avenir pour devenir un candidat encore plus impressionnant aux bourses d'études - bénévole ?

Rejoindre des clubs ou des organisations ?

Concevoir, développer ou créer quelque chose ?

Décrivez la prochaine étape que vous aimeriez franchir pour vous préparer au processus de demande de bourse.

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