Comment coder et publier Matlab 2016b vers Word (Guide du débutant): 4 étapes

2024 Auteur: John Day | [email protected]. Dernière modifié: 2024-01-30 09:05

Matlab est un programme de langage haute performance utilisé pour calculer les résultats techniques. Il a la capacité d'intégrer des visuels, des calculs et une programmation de manière conviviale. Avec ce programme, l'utilisateur peut publier des problèmes et des solutions en notations mathématiques pour que les autres puissent les voir.

Cette instructable couvrira certaines des bases de Matlab 2016b et publiera votre code sur Word pour que les autres puissent le voir. Nous commencerons par vous présenter la disposition générale de Matlab et les fenêtres du programme. Ensuite, vous découvrirez les variables et comment les coder. Quelques problèmes seront introduits et vous pourrez enfin publier les résultats de vos progrès.

Cet ensemble d'instructions se veut simple et cible les nouveaux utilisateurs de Matlab et de ses fonctionnalités de publication. Une illustration sera fournie ainsi que des codes à copier/coller. Gardez à l'esprit que vous pouvez jouer avec et modifier les codes donnés dans les étapes pour mieux comprendre comment les choses fonctionnent.

Étape 1: la mise en page et les fenêtres de Matlab

La première étape consiste à ouvrir l'application et à familiariser l'utilisateur avec l'interface. En démarrant le programme, vous découvrirez une mise en page similaire à la première capture d'écran illustrée à cette étape. Avant de commencer à tout étiqueter, nous devons ouvrir une autre fenêtre en cliquant sur "Nouveau script" dans le coin supérieur gauche. Cela ouvrira une autre fenêtre que l'utilisateur pourra identifier.

Pour cette instructable, l'utilisateur n'aura besoin de se concentrer que sur trois fenêtres particulières:

La première est encadrée en rouge et sera appelée la « fenêtre de script » pour les étapes à venir. Cette fenêtre permet à l'utilisateur de saisir plusieurs lignes de codes ou de commandes à la fois et de les enregistrer, les modifier et les exécuter. Il est particulièrement utile pour créer une fonction prédéfinie avec une série de commandes enregistrées à exécuter pour une utilisation ultérieure. L'utilisateur apprendra à écrire une série de codes tels que la définition de plusieurs variables à la fois. (Nous verrons ce qu'est une variable à l'étape suivante, alors ne vous inquiétez pas de ce que c'est pour l'instant.)

La deuxième fenêtre est entourée en bleu et s'appellera la « fenêtre de commande ». Cette fenêtre est utilisée pour saisir directement une seule ligne de code ou de commande pour que le programme s'exécute. Cette fenêtre fournira des résultats immédiats que l'utilisateur pourra visualiser et modifier. C'est là que l'utilisateur apprendra à écrire des codes simples tels que définir une variable une ligne à la fois. Cela diffère de la "fenêtre de script" dans le sens où elle n'exécute qu'une commande à la fois.

La troisième fenêtre est marquée par un hexagone vert et est étiquetée comme « l'espace de travail ». Cette fenêtre sert de comptable de toutes les variables créées par l'utilisateur. En créant une variable, l'utilisateur peut voir le résultat organisé dans cette fenêtre. Il est utilisé pour rester cohérent dans le codage et pour éviter de créer deux variables identiques. Cette fenêtre doit être vide chaque fois que l'utilisateur ferme et démarre le programme afin qu'aucune variable ne soit enregistrée de manière permanente.

Ne vous découragez pas si vous ne comprenez pas encore exactement ce que fait chaque fenêtre à partir de ces descriptions. Les étapes suivantes permettront à l'utilisateur d'écrire des codes suivis d'illustrations pour aider à tout simplifier. En parlant de cela, la prochaine étape devrait clarifier ce qu'est et n'est pas une variable que l'utilisateur peut utiliser pour une utilisation ultérieure.

Étape 2: Définir une variable

Une variable dans matlab est un élément, une caractéristique ou un facteur susceptible de varier ou de changer. Cela peut être un moyen pour l'utilisateur d'identifier la lettre "a" comme valeur de n'importe quel nombre tel que 10. Par conséquent, lorsque l'utilisateur appelle la variable "a", le programme la reconnaîtra comme une valeur de 10 à la place. En créer un aidera à comprendre ce que c'est, donc la prochaine chose à faire est d'apprendre à en définir un.

Pour définir une variable, il existe des règles que l'utilisateur doit suivre. Ces règles sont:

• Les variables doivent commencer par une lettre (Gardez à l'esprit que les variables sont sensibles à la casse)
• Les variables ne doivent PAS inclure de caractères spéciaux (tels que #, $, %, etc.)
• Les variables peuvent être égales à une autre variable prédéfinie (prédéfinie comme dans, elle a été codée auparavant)

Tout d'abord, nous allons illustrer les bases de l'utilisation de la "Fenêtre de commande" en tapant quelques codes dont vous pouvez apprendre. Vous trouverez ci-dessous des variables qui suivent la règle et sont donc des options possibles. Essayez de taper EXACTEMENT chaque ligne dans la « Fenêtre de commande » et appuyez sur Entrée sur votre clavier après chaque ligne:

• a=10;
• b=5*a;
• Problème1=25;
• ABC=Problème1;

La première illustration fournie dans cette étape devrait être ce que vous obtenez en conséquence. Remarquez comment dans la fenêtre "Espace de travail", les variables sont définies et organisées. C'est ainsi que l'utilisateur définit correctement une variable et utilise son espace de travail.

Notez également comment ces variables se terminent par un point-virgule. Ces points-virgules sont nécessaires pour définir des variables car ils évitent une "fenêtre de commande" désordonnée et encombrée. Les points-virgules masquent essentiellement le résultat d'une commande, mais l'enregistrent dans « l'espace de travail » du programme. L'utilisateur peut essayer de taper les quatre commandes précédentes sans le point-virgule et voir le résultat d'une "fenêtre de commandes" désordonnée, comme indiqué dans la deuxième illustration.

Ensuite, nous allons taper la fonction "clc" dans la "Fenêtre de commande" et appuyer sur Entrée pour effacer la "Fenêtre de commande" désordonnée. La "fenêtre de commande" de l'utilisateur doit être effacée, mais si l'utilisateur souhaite se rappeler ce qu'est une variable, tapez simplement le nom de la variable et appuyez sur Entrée. Par exemple, dans la troisième illustration de cette étape, l'utilisateur tape « Problème1 » et appuyez sur Entrée pour rappeler cette valeur.

Une autre fonction que l'utilisateur pourrait utiliser est de vider l'espace de travail. Cette fonction est exécutée en demandant à l'utilisateur de taper « effacer » dans la « Fenêtre de commande ». Cela supprimera toutes les variables définies par l'utilisateur et ne pourra donc pas rappeler la valeur de cette variable.

La prochaine partie de cette étape va vous apprendre la mauvaise façon de définir une variable ou simplement les « à ne pas faire ». Les variables suivantes ne respectent pas les règles précédemment énoncées sur la définition des variables et renvoient donc une erreur lorsque l'utilisateur tape dans la "Fenêtre de commande":

• 1a=25;
• 55=a;

Remarquez que dans votre résultat ou dans la quatrième illustration, vous ne pouvez pas commencer une variable par un nombre. La règle stipulait qu'une variable doit commencer par une lettre et produit donc une erreur lorsqu'elle n'est pas suivie. Cette règle aide essentiellement le programme avec la syntaxe ou l'agencement des codes.

Maintenant que l'utilisateur s'est familiarisé avec la définition des variables dans la "Fenêtre de commande" et l'"Espace de travail", l'étape suivante passera à la "Fenêtre de script" et plusieurs lignes seront traitées à la fois. C'est là que les choses se compliquent, mais des illustrations et des codes seront fournis pour faciliter le processus.

Étape 3: Création d'un fichier de script

Un fichier de script était auparavant défini comme un fichier contenant une série de codes ou de commandes pouvant être modifiés, enregistrés et exécutés simultanément. Pour cette étape, l'utilisateur sera présenté à certains problèmes et les fera exécuter individuellement dans la "Fenêtre de commande", puis écrit dans la "Fenêtre de script" où nous publierons les résultats lors de l'étape finale.

1a. Problème de pratique

Supposons qu'on donne à l'utilisateur un problème algébrique simple et qu'on lui demande de résoudre Y dans l'équation suivante:

• Y=A^2+B

• Étant donné:

  • A=5;
  • B=1;

Il existe plusieurs façons de résoudre ce problème. Nous allons d'abord résoudre ce problème dans la "Fenêtre de commande", puis passer les codes à la "Fenêtre de script". Cela permet à l'utilisateur de se sentir à l'aise avec la définition de variables lorsqu'il rencontre un problème avant d'apprendre à coder dans la « fenêtre de script ».

La solution à notre problème pratique consiste à définir d'abord les données, puis à définir la variable Y comme indiqué dans la première illustration et en tapant les codes suivants:

• A=5;
• B=1;
• Y=A^2+B;
• Oui

Notez que le code se termine par un "Y" sans point-virgule. Le but ici est de rappeler la valeur de la variable Y et d'avoir cette valeur visible dans la "Fenêtre de Commande". Ceci est essentiel à suivre car le but de cette instructable est de publier vos résultats pour que les autres puissent les voir. Ainsi, il est recommandé de laisser Y sans point-virgule même s'il est visible par l'utilisateur dans son espace de travail.

Ensuite, l'utilisateur recevra un ensemble d'instructions pour résoudre le problème exact, sauf sur une "fenêtre de script". Tout d'abord, tapez « clear » dans la « fenêtre de commandes » pour effacer l'« espace de travail », puis tapez « clc » pour effacer la « fenêtre de commandes ». Passez maintenant à la "fenêtre de script" pour la partie suivante de cet exercice.

1b. Fenêtre de script

Dans la "fenêtre de script", saisissez à nouveau les codes suivants:

• A=5;
• B=1;
• Y=A^2+B;
• Oui

Notez que lorsque l'utilisateur appuie sur Entrée, la variable n'apparaît pas dans « l'espace de travail ». C'est parce que la "fenêtre de script" n'exécute pas les codes comme le fait la "fenêtre de commande" lorsqu'une ligne a été saisie. Au lieu de cela, la "fenêtre de script" permet à l'utilisateur de saisir d'abord plusieurs lignes de code, puis de les exécuter toutes en même temps, de les enregistrer et de les modifier. Les résultats devraient être similaires à ceux de la deuxième illustration fournie sur cette étape.

Ensuite, enregistrez le fichier en cliquant sur "Enregistrer" dans l'onglet éditeur et nommez le fichier "Algèbre" afin que nous puissions l'exécuter. Il est important de noter que Matlab refuse absolument d'exécuter un fichier de script qui n'est pas enregistré, alors assurez-vous d'en prendre l'habitude. Veillez également à ne pas inclure d'espaces dans le nom lorsque vous souhaitez créer un autre fichier de script. Matlab n'exécutera pas un fichier appelé "Problème d'algèbre" en raison de l'espace. La raison derrière cela est encore une fois due à la syntaxe.

Maintenant que l'utilisateur a enregistré le fichier, exécutez le script en cliquant sur "Exécuter" dans l'onglet éditeur et le résultat devrait apparaître dans la "Fenêtre de commande" et "Espace de travail" de l'utilisateur. La troisième illustration de cette étape doit être similaire à ce que l'utilisateur voit.

1c. Pratiquez le problème 2

Ce problème suivant devient un peu difficile, mais le but ici est simplement de fournir à l'utilisateur une série de code à copier et éventuellement à publier. Donc, supposons qu'un enseignant vous demande de tracer un graphique d'onde sinusoïdale. La solution est à nouveau de définir des variables sauf que cette fois l'utilisateur sera initié à plusieurs fonctions.

Simplement, appuyez deux fois sur Entrée après la dernière commande "y" sur la "Fenêtre de script", puis entrez "%%" pour créer une pause dans le fichier de script. Après cela, l'utilisateur devra appuyer une fois de plus sur Entrée, puis taper "% Sine Plot". Ensuite, l'utilisateur saisira ces séries de code:

• x=0:0.00001:10;
• y=péché(x);
• chiffre
• tracer (x, y)

La troisième illustration fournit la même série de commandes, à l'exception des commentaires suivis d'un signe de pourcentage. Ces commentaires sont utiles aux autres utilisateurs lors de l'examen des résultats publiés et sont fortement recommandés pour expérimenter. De plus, la chaîne de commandes peut être difficile à suivre, mais copiez-la simplement pour l'instant et ne vous inquiétez pas de la nature du codage et de leurs fonctions. L'objectif principal est d'amener l'utilisateur à publier ses résultats.

Enregistrez le code et exécutez-le comme le processus effectué dans "1b. Fenêtre de script". Un graphique devrait apparaître pour refléter le code de l'utilisateur. Quittez la fenêtre graphique et préparez-vous à publier les résultats à l'étape suivante.

Étape 4: Publication du fichier de script dans un document Word

Pour publier le résultat de l'utilisateur, cliquez sur l'onglet "Publier" en haut à gauche de l'écran et recherchez la fonction de publication. La fonction de publication doit avoir une flèche orientée vers le bas sous son icône. Cliquez sur la flèche sous la fonction « Publier » et cliquez sur « Modifier les options de publication… » La première illustration aidera l’utilisateur à identifier où se trouve la « Publier ».

Une fenêtre "Modifier les configurations" apparaîtra à l'écran. L'étape suivante consiste ensuite à cliquer sur "html" à côté de la case "Format du fichier de sortie" et à changer "html" en "doc". La deuxième illustration aidera l'utilisateur à identifier ces caractéristiques. N'hésitez pas à formater le fichier de sortie sur tout ce qui fonctionne pour une publication ultérieure, comme PowerPoint pour la présentation. Une fois que l'utilisateur a sélectionné un format de sortie, cliquez sur "Publier" dans le coin inférieur droit.

L'utilisateur verra apparaître un graphique Sine Plot, mais après avoir quitté le graphique, un document Word apparaîtra avec les codes de l'utilisateur. Le résultat devrait être similaire à la troisième illustration fournie.

Félicitations pour avoir terminé votre notation mathématique publiée par Matlab !